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Illustration von Lernenden am See und seiner Tier- und Pflanzenwelt

Lernwelt: Ökosystem See

Biologie-Lernmaterial für die Sekundarstufe I

Illustration zum Thema Ökosystem See mit Fischen, Wasserpflanzen und Lupe.

PlayInsights Lernwelten setzen lehrplanbezogene Inhalte als interaktive, visuell strukturierte Lernumgebungen um. Sie verbinden didaktische Gestaltung mit niedrigschwelliger Technik und unterstützen digitale Bildung im Schulalltag.

Sie fördern die aktive Auseinandersetzung mit Fachinhalten und unterstützen Lehrkräfte bei modernen Unterrichtskonzepten. So leisten sie einen Beitrag zu digitaler Bildung, Medienkompetenz und Unterrichtsentwicklung.

Demo im EdVentures Lab ausprobieren

Die Demo ist im Browser ohne EdVentures-Konto am Computer oder auf einem unterstützten Tablet zugänglich.

Die Herausforderung

Inhaltlich: ökologische Zusammenhänge sichtbar machen

Zum Ökosystem See gehören komplexe Zusammenhänge: Zonierung, Nahrungsnetze und Wechselwirkungen zwischen biotischen und abiotischen Faktoren. Diese dynamischen, mehrdimensionalen Prozesse sind anhand von Texten und statischen Bildern schwer vorstellbar. Der Lehrplan verlangt zugleich fachliche Korrektheit und eine altersgerechte Darstellung. Die Herausforderung war, fachliche Tiefe und Verständlichkeit zu verbinden, ohne zentrale Zusammenhänge zu verlieren.

Technisch: 3D-Lernen in den Browser bringen

Die Lernwelt sollte ohne Installation direkt im Browser und auf schulischer Hardware funktionieren. Die interaktive 3D-Umgebung sollte visuell ansprechend bleiben und zugleich Ladezeiten und Leistungsanforderungen begrenzen – auch auf Tablets und weniger leistungsstarken Geräten. Außerdem waren Datenschutzanforderungen und der Demo-Zugang ohne Konto zu berücksichtigen.

Didaktisch: Entdecken und Struktur verbinden

Lernende bringen unterschiedliche Vorkenntnisse, Aufmerksamkeitsspannen und Arbeitsgeschwindigkeiten mit. Die Lernwelt sollte aktive Beteiligung fördern und Ergebnisse sinnvoll sichern. Selbstständiges Entdecken musste mit klarer didaktischer Struktur verbunden werden, damit Lehrkräfte sie flexibel und unterstützend einsetzen können.

Die Lösung

Illustration: Lehrkraft und Lernende entdecken gemeinsam spielerische Lernwelten.

Ein Ökosystem zum Erkunden

Der See wird zu einer räumlich gegliederten, visuellen Umgebung. Zonierung, Pflanzen- und Tierarten sowie Nahrungsnetze sind klar strukturiert und miteinander verknüpft. Lernende können Beziehungen selbst entdecken. Die Fokussierung auf wesentliche Konzepte macht die Inhalte zugänglich und altersgerecht, während fachliche Zusammenhänge erhalten bleiben.

Browserbasierter Zugang

Die Lernwelt läuft ohne Installation im Browser. Eine kompakte Architektur und optimierte interaktive 3D-Elemente sollen Ladezeiten begrenzen und eine flüssige Nutzung ermöglichen. Die Demo ist ohne EdVentures-Konto zugänglich. Angaben zur Datenverarbeitung finden Sie in den Datenschutzhinweisen des Labs.

Flexibel im Unterricht einsetzbar

Schüler:innen erkunden Inhalte im eigenen Tempo. Aufgaben, Quests und interaktive Elemente geben dabei Orientierung. Strukturierte Ergebnisse lassen sich im Unterricht weiterverwenden. Lehrkräfte können die Lernwelt anleiten oder für selbstständiges Arbeiten einsetzen und so auf unterschiedliche Unterrichtssituationen reagieren.

Ergebnisse

  1. Eine vollständig konzipierte und umgesetzte Lernwelt zum Ökosystem See.
  2. Browserbasierter, installationsfreier Zugang für den Unterricht.
  3. Eine interaktive 3D-Umgebung zu Zonierung, Artenvielfalt und ökologischen Zusammenhängen.
  4. Integrierte Aufgaben, Quests und Quizfragen zur aktiven Beteiligung.
  5. Strukturierte Ergebnissicherung für die Weiterarbeit im Unterricht.
  6. Flexible Nutzung mit Anleitung durch Lehrkräfte oder selbstständig.
  7. Demo-Zugang ohne EdVentures-Konto.
  8. Erprobung im schulischen Kontext mit positivem Feedback von Lehrkräften und Lernenden.

Learnings & Ausblick

Eine Person testet ein Spiel mit Controller, während eine zweite Beobachtungen notiert.

Selbstständiges Lernen ist zentral

Besonders gefragt ist ein Modus, in dem Schüler:innen selbst erkunden, ausprobieren und lernen können. Offene Lernsettings können Motivation und aktives Lernen fördern.

Ergebnissicherung ist unverzichtbar

Im Schulalltag benötigen Lehrkräfte klare, schriftliche Ergebnisse, die Schüler:innen mitnehmen und zur Vorbereitung auf Leistungsüberprüfungen nutzen können. Ergebnissicherung ist entscheidend für einen praktikablen Einsatz digitaler Lernwelten.

Interdisziplinäre Zusammenarbeit unterstützt die Entwicklung

Die Zusammenarbeit von Pädagog:innen und Spieleentwickler:innen ermöglicht, Lernwelten in kurzer Zeit zu konzipieren, umzusetzen und zu testen. Sie bildet eine Grundlage für weitere Projekte.

Weitere Lernwelten

Aufbauend auf „Ökosystem See“ planen wir, das Konzept um „Ökosystem Wald“ zu erweitern. Ergänzend entsteht eine eigenständige Lernwelt zu Samenpflanzen, die Photosynthese, Wassertransport und Stoffaustausch anschaulich und interaktiv macht. Unsere Erfahrungen fließen in die Weiterentwicklung ein; weitere Fächer sind ebenfalls in Planung.

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